Transcrição gerada por IA das regras do MSBA e do subcomitê de integração

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[Ruseau]: Não creio que votemos para adiar uma reunião, porque é necessário que a maioria das pessoas adie. Desculpe, moro nos trilhos do trem. E acho que no final da reunião as pessoas estão cansadas. E, você sabe, uma das coisas que aconteceu na lei de reuniões abertas é que a falha em adiar adequadamente uma reunião, há muitas violações da lei de reuniões abertas em torno disso. como conselhos municipais inteiros, as reuniões anuais, eles têm que se reunir novamente para votar pelo fim das reuniões, realmente idiotas. Então, só quero ter certeza de que o final da reunião seja totalmente claro. A única coisa mole aqui é que no início da reunião, quem está assumindo o papel tem que ter como membro votante, membro não votante no pedaço de papel ou no documento que está fazendo. para que possam garantir que haja quórum de membros votantes para iniciar a reunião. Então é muito factível. É apenas um pouco mais complicado do que eu imaginava. Então não tenho mais nada além disso. Se houver algo que as pessoas acham que precisa ser adicionado ou alterado, me avise.

[Graham]: Talvez uma coisa, eu estava apenas olhando nossa resolução aprovada para ver se estava lá aquele espaço reservado que você tem em torno das comunicações sendo direcionado para o presidente, e não encontrei lá, então não, deve existir em algum lugar no éter, mas acho que a resposta existe, você sabe, solicitações da mídia para comunicação ou comentários sobre a SBC serão direcionadas através de mim para que o comitê saiba que se receberem um pedido da imprensa, se o pedido for sobre como falar sobre o que está acontecendo no comitê, isso deve vir até mim para que Posso trabalhar com as pessoas certas para garantir que tudo o que dizemos é apropriado. Eu também queria saber se penso na participação pública. Eu gostaria, eu pessoalmente gostaria de nos ver adotar os mesmos papéis que temos para o comitê escolar, como você pode falar uma vez sobre um assunto por até três minutos. Portanto, há alguma linguagem específica em nosso documento de regras. Não sei como todos vocês se sentem sobre isso em termos de, vocês sabem, não acho que veremos muita participação pública nesta fase, mas acho que em algum momento veremos, vocês sabem , quando estamos tomando decisões de viabilidade. E estou apenas curioso, podemos concordar agora, como é isso? E estou apenas tentando pegar nosso documento de regras.

[Ruseau]: Já entendi, João.

[Graham]: Ah, você tem. OK. Então não acho que essa seja a resposta, mas acho que na verdade já está documentada. Portanto, deveríamos trabalhar a partir disso e dizer que é isso que estamos propondo. Portanto, os comentários públicos serão limitados a três minutos por indivíduo e serão limitados aos assuntos da agenda. Isso é importante porque quando não fazemos isso, nos deparamos com questões legais de reuniões abertas. O presidente pode limitar os comentários a dois minutos com base no número de pessoas que desejam falar. O presidente anunciará o limite de tempo antes do período de comentários públicos em cada reunião. O público também será incentivado a enviar seus comentários por escrito ou por e-mail ou enviando-os por e-mail ao superintendente. Eu talvez diria a cadeira. comentários escritos serão encaminhados a todos os membros do comitê escolar. Acho que estou me perguntando: configuramos uma situação de encaminhamento automático? Acredito que teremos uma caixa de e-mail geral. Ok, novamente, e o que podemos fazer é configurar um encaminhamento automático para que, se algo entrar naquela caixa, seja distribuído para todos.

[Ruseau]: Então mudei a cadeira para ser realmente o e-mail da SBC.

[Graham]: Sim. Isso é ótimo. E então não acho que precisamos da última frase.

[Keene]: No.

[Graham]: O que você pensa sobre isso do ponto de vista da participação pública?

[Ruseau]: Bem, eu gosto disso. Quer dizer, acho que já li esse idioma antes, então.

[Keene]: Acho que você deseja retirar o e-mail. Quero dizer, ou por correio. Quer dizer, parece que você estava enviando por correio.

[Ruseau]: Para onde estou olhando?

[Keene]: O público também será necessário para seus cursores. Escrevendo por e-mail ou por correio. Oh sim. Hum, quero dizer, porque acho que o que a escola pode ser para ser um endereço de correspondência ou como vocês três conseguem se alguém quiser enviar uma correspondência?

[Ruseau]: Quer dizer, estou bem apenas com e-mail. OK. Sim. Uh, comentários e escrita por e-mail para a SBC. Hum, ok. Substituirei isso pelo nome do endereço de e-mail real assim que tivermos um.

[Graham]: E então eu diria apenas por meio de encaminhamento automático. Hum.

[Keene]: Estou silenciado? Não, não estou mudo. Posso voltar ao número três? Sim. E faça uma pergunta oficial não eleita.

[Graham]: Sim.

[Keene]: Como tenho três autoridades eleitas, e Jenny, quando você ligou, rolou, você diz membro, observei em nossa reunião, nos dirigimos ao superintendente, nos dirigimos, obviamente, por decoro, Jenny como presidente, prefeito, qual é o apropriado, o que os membros da SBC devem ser instados a abordar pelos colegas da comissão. Então, eu tenho pensamentos sobre isso.

[Ruseau]: E, você sabe, bem, as Regras de Ordem de Robert dizem isso. Mas um dos erros mais comuns sobre a compreensão das Regras de Ordem de Robert é que literalmente todas as regras podem ser alteradas instantaneamente pelo presidente. há um conjunto de regras que podem ser completamente jogadas pela janela num piscar de olhos, que, você sabe, se você não as jogou pela janela, então deveríamos segui-las. Mas, você sabe, minha opinião pessoal sobre isso é que para subcomitês e, você sabe, eu não acho que teremos comitês em todo esse tipo de coisa para este particular, para o comitê de construção escolar, mas, você sabe , Pessoalmente, prefiro os primeiros nomes e apenas o coleguismo que teremos em um pequeno grupo. Eu acho que em um grupo grande, quando não há presença pública e não estamos tomando uma grande decisão, você sabe, estamos trabalhando em documentos e, você sabe, eu apenas, tendo a preferir algo mais colegial, você sabe, colegial não é a palavra certa, mas, você sabe. Informal. Informalmente, obrigado. Mas então, você sabe, estamos sendo gravados e transmitidos. Então estou muito aberto a sempre usar, sabe, o membro adequado, sabe, todo o time de membros do partido, sabe, quer dizer, a gente não usa, tem muitos benefícios para ambos na minha opinião. E às vezes depende de quem são as pessoas. que você é, na verdade, quem é o resto do comitê? Então, você sabe, se não tivermos nenhum tipo de conflito de personalidade significativo no comitê de construção escolar, não sei mais como descrevê-lo. Como todo mundo se dá bem com todo mundo, ninguém interrompe ninguém, sabe, ser menos formal parece muito fácil. Se o presidente tiver que discutir o grupo, regularmente, então isso se torna mais, torna-se menos, você sabe, Paul, parar de falar é muito menos, você sabe, não parece ótimo comparado a, você sabe, lembre-se ou então seu tempo acabou ou, e eu sinto que ainda não sabemos essas coisas. Estou em todo lugar, mas isso é apenas meus pensamentos.

[Graham]: Pessoalmente, gosto disso, proporia que escrevêssemos aqui uma regra que diga: somos residentes e vizinhos aqui em Medford. E, como tal, nos dirigiremos uns aos outros com base no primeiro nome, a menos que solicitado de outra forma por um membro do comitê. Então, se quiser que eu o chame de Sr. Rousseau, ficarei feliz em fazer isso. Mas acho que minha forte preferência é que as pessoas me chamem de Jenny. Somos todos amigos e vizinhos aqui tentando trabalhar duro para fazer algo. Só quero que as pessoas sintam que fazem parte de uma equipe, e não de um corpo de pessoas eleitas. Porque não estamos, certo? Estamos nomeados. Então, eu não sei, parece que, você sabe, talvez funcione até que não funcione. Mas não sei o que vocês acham disso.

[Keene]: Quer dizer, funciona para mim porque também enquanto nós há hierarquia no comitê, porque obviamente temos um presidente, mas é para mim, como você estava dizendo, onde não somos eleitos, onde fomos nomeados. E gosto que a ideia de tentar encontrar a confiança entre a comissão pareça ser mais informal do que uma formalidade. Essa é apenas a minha opinião.

[Ruseau]: Sinto muito, Tracy, odeio pedir que você repita isso. O trem estava passando e eu desliguei.

[Keene]: Eu estava apoiando o que Jenny estava dizendo, o que significa que embora não sejamos um funcionário eleito e sejamos nomeados, parece que para estabelecer um nível de confiança no início, embora haja hierarquia, pois temos um presidente, e há obviamente membros não votantes do comitê. Parece-me, e adoro a forma como Jenny começou, que somos residentes e vizinhos que trabalham em nome do comité para fazer este trabalho árduo.

[Graham]: Sim, ok. Aaron, como você se sente sobre isso?

[Olapade]: Eu também concordo. Acho que será um processo longo e acho que quanto mais nos sentimos iguais, tanto quanto possível, isso permite um certo sentimento de gosto. Acho que a força da comunidade, acho que prefiro só porque acho que é compreensível ter certos títulos para as pessoas e queremos mostrar um certo respeito, mas também acho que queremos operar como se fôssemos um só corpo e não onde existe uma hierarquia onde as vozes ou votos de certas pessoas terão muito mais influência do que outras e outras. na maior parte, então eu também concordo. Acho que é melhor tentar ser o mais imparcial possível em nossa comunicação e, ao mesmo tempo, respeitar os títulos das pessoas e coisas assim. OK.

[Ruseau]: Parece ótimo. Sim, bem, acho que foi enquanto Tracy estava falando que percebi que poderia haver duas exceções que acabei de escrever ali. Não sei o que todos vocês pensam sobre isso.

[Graham]: Sim, acho que está tudo bem. E se eles não gostarem disso, podem nos dizer.

[Ruseau]: Isso é correto, certo.

[Graham]: Sim. Tracy, a outra pergunta que tenho para você é: vou presumir que você não sabe quais são as regras de ordem de Robert. Talvez você queira. Mas acho que o que seria útil aqui é gostar, não sei, de quais são as regras mais importantes podemos escrevê-los para que as pessoas não fiquem tipo, onde posso encontrar o que significa poder concordar com isso? Então, quero dizer, acho que dar a eles uma folha de dicas é bom, mas mesmo em palavras, para mim, uma regra é que a votação aconteça, na comissão quando há uma moção para fazer algo e um segundo e possivelmente debate sobre esse assunto. E eu acho que talvez não precisemos entrar em tipo, você sabe, se houver muitos movimentos no chão, você sabe, você tem que parar e despachar as coisas. Tipo, eu não acho que precisamos ir para lá. Mas penso que, quando temos que votar, alguém faz uma moção, alguém faz uma segunda, conversamos e depois votamos. E sob a lei de reuniões abertas, os votos por voz são altos, o que significa todo mundo, quando todo mundo está pessoalmente, certo? Portanto, podemos apenas dizer que todos os que estão a favor, sim, todos os que se opõem, não. E desde que não haja dúvidas, tudo bem. Mas a qualquer momento, qualquer membro pode simplesmente solicitar uma votação nominal. Tipo, eu acho que é uma estrutura importante para as pessoas entenderem. Tipo, não vamos ligar para 25 pessoas, tipo uma lista de 25 pessoas todas as vezes. Mas se alguém sente fortemente que precisa saber qual é a posição das pessoas, essa é uma possibilidade. Acho que a outra coisa sobre a votação que estou pensando é: chamamos apenas os membros votantes para a função ou estamos tentando também registrar o tipo de opinião dos membros não votantes?

[Ruseau]: É uma ótima pergunta. Você sabe, como membro sem direito a voto, eu na verdade, Pessoalmente, não sinto que preciso divulgar meu voto, como votaria se fosse um membro votante. Acho que a razão pela qual não me sinto assim é que quando há, como no item logo acima, quando há debate, quer dizer, é bastante incomum que as pessoas falem sobre um assunto e ninguém saiba como elas na verdade, íamos votar. E isso, na minha opinião, o papel dos membros não votantes é tipo, se vou ter alguma influência, será no que tenho a dizer, para que os membros votantes possam escolher votar de uma forma diferente. ou vote do jeito que eu quiser. Portanto, não sinto necessidade de registarmos todas as opiniões dos membros não votantes. Mas, obviamente, quando analisamos toda a comissão, pode haver uma opinião diferente.

[Graham]: Eu acho que talvez outra coisa sobre as moções que seria importante dizer é que qualquer membro pode sugerir uma emenda a uma moção e talvez apenas digamos, e o presidente orientará o grupo sobre a maneira adequada de aceitar ou rejeitar isso alteração. então, tipo, não preciso que todos vocês saibam como fazer isso, mas se isso acontecer, eu cuidarei disso e gostaremos de trabalhar nisso e partir daí. Estou apenas olhando meu livro de regras de pedidos do administrador Roberts aqui para ver o que mais estamos perdendo.

[Ruseau]: Bem, não sei quanto tempo é. Você está perdendo muita coisa, mas é porque é ridículo.

[Graham]: Sim, bem, outra coisa que acabei de ler é, você sabe, normalmente existem limites para a frequência com que você pode falar. Então a regra de Robert diz que você pode falar duas vezes sobre um assunto para, bem, para onde foi? Aguentar. Você pode falar e debater duas vezes sobre qualquer moção discutível. no mesmo dia, cada vez que você pode falar por até 10 minutos. Isso é o que diz as Regras de Ordem de Robert. Eu proporia que alterássemos isso para nos solidarizarmos com o que estamos permitindo que o público faça em um evento em que as coisas estão fora de controle, certo? só para que as pessoas entendam isso quando chegarmos ao ponto em que teremos discussão e isso é uma coisa quando chegarmos ao ponto em que vamos apresentar uma moção e votar como se houvesse uma diminuição, às vezes, às vezes retorno decrescente, como se todo mundo falasse exaustivamente por que pensam da maneira que pensam, quando realmente gostamos, só precisamos pegar o barco e deixá-lo seguir certo, então Obviamente, isso se torna um problema quando as coisas são controversas, mas talvez seja um bom lugar para começar.

[Ruseau]: Coloquei este aqui, Jenny G. Na verdade, é algo que fazemos com frequência, mesmo no comitê escolar. E para mim, são sempre os novos membros que ficam confusos com isso, mas uma vez iniciada a votação, não são permitidas moções, nem emendas, nem conversa de qualquer tipo. E você pode votar não e então, você sabe, Depois fale sobre isso ou faça uma moção diferente, mas é um problema constante, mesmo com um pequeno grupo de sete, então eu me preocupo com um grupo grande. Sim, sendo como se eu tivesse mais uma coisa depois que começamos a assumir o papel.

[Graham]: A outra coisa sobre a qual as Regras de Ordem de Robert falam muito é como reconsiderar algo se você sentir que o grupo cometeu um erro. E, novamente, talvez possamos apenas colocar algo lá? Por exemplo, se um membro da comissão acredita que foi cometido um erro e gostaria de discutir mais detalhadamente uma moção concluída, eles simplesmente precisam alertar o presidente e o presidente precisará de ajuda nesse processo.

[Ruseau]: Sim. Sim, eu sei. Eu concordo, exceto que acho importante incluir a advertência mais importante: os únicos membros que podem realmente fazer isso são aqueles que votaram a favor. Não, na coisa vencedora. Portanto, se uma moção estiver no plenário e for aprovada, os únicos membros que poderão de fato refazê-la serão aqueles que votaram a favor. Se falhar, os únicos membros que poderão fazê-lo serão os membros que votaram a favor e contra.

[Graham]: Ok, esse é um ponto justo e importante porque senão você vai apenas reciclar. OK.

[Olapade]: Hum, nós temos algum, hum, quando se trata de reuniões, atas de reuniões e atas precisas sendo feitas, você sabe, tudo isso será gravado e nós entenderíamos isso. Mas já decidimos se vamos fazer isso, como vamos fazer para que eles acabem, quem vai fazer isso?

[Graham]: Acho que somos obrigados a publicar e aprovar atas de todas as reuniões. E acho que ainda há alguma conversa acontecendo sobre quem será o responsável por isso. Então isso é algo que preciso conversar com o superintendente para ter certeza de que temos uma resposta para isso. Acho que outra coisa que gostaríamos de mencionar é que, se quisermos tirar a agenda da ordem, precisamos fazer uma moção oficial para suspender as regras e tirar a agenda da ordem. E isso é realmente porque é uma escolha que estamos fazendo impactos como a forma como o público pode participar dessa conversa. Então, se você esperasse, se você soubesse que era o último item da agenda, e nós o abordássemos primeiro, como se você pudesse perdê-lo completamente e não conseguir falar sobre as coisas que queria falar. E então eu acho que quando se trata de garantir que estamos ouvindo o público de maneira adequada, queremos ter certeza de que estamos Você sabe, só queremos ter certeza de que não estamos fazendo isso ao acaso, vamos colocar dessa forma. Cheguei ao final do meu livro Roberts Rules of Order e sinto que, se gostarmos de trabalhar com isso, provavelmente ficaremos bem na maior parte do tempo. Você concorda com isso, Paulo?

[Ruseau]: Eu concordo com isso, sim. E como já disse muitas vezes, estes são documentos vivos. Nós literalmente podemos alterá-los instantaneamente em nossa reunião com uma votação majoritária. Perfeito não é uma coisa. Eu só vou dizer isso.

[Keene]: Posso fazer uma pergunta a vocês três? Claro. Muitas vezes, em minha função como presidente de organizações sem fins lucrativos, peça ao secretário que coloque muitos itens que não são controversos em uma agenda de consentimento e votamos a agenda de consentimento de uma só vez. Isso é algo que normalmente acontece em comitês escolares ou leis de reuniões abertas, etc.? Enquanto você estava falando sobre agenda e votação, isso surgiu na minha cabeça, Jenny.

[Graham]: Sim, nós fazemos isso. Fazemos isso com certos itens, geralmente como minutos e coisas assim. Então, talvez precisemos apenas dizer algo como o presidente criará uma agenda e poderá optar por usar uma agenda de consentimento para aprovar itens não controversos, em um esforço para garantir que a reunião prossiga. Estou pensando que deveríamos mover esse número cinco, que deveríamos subir. E talvez o número seis, porque é tipo, se você tirar apenas algumas coisas, essas são coisas boas para tirar e talvez colocá-las logo após o número dois. Ok, o que mais estamos perdendo? Tem mais de uma página, mas ainda parece bem breve.

[Ruseau]: Sim. As regras do comitê escolar podem ser encadernadas em um livro.

[Graham]: OK. Algo mais? Podemos voltar se houver algo mais que esquecemos. O outro tópico para falarmos sobre o qual ainda não falamos é: se estamos pensando no comitê, que tipo de atividades e informações de integração queremos ter certeza de que o comitê tenha à sua disposição? Então, hum, Conversamos sobre, você sabe, as três coisas que coloquei na agenda são passeios, documentos exemplares e qualquer treinamento adicional que as pessoas sintam que precisam, e qualquer outra coisa. Então, essas são algumas questões nas quais eu tive mais que pensar. Recebi menos respostas sobre isso. isso é algo que talvez valha a pena falar em grupo aqui também.

[Ruseau]: Sim, quero dizer, você sabe, pensei sobre isso e, você sabe, uma das coisas com as quais tenho dificuldade é, bem, em primeiro lugar, estamos meio que nos integrando à medida que avançamos agora. Todo mundo é um membro atual. E então, você sabe, podemos apenas gostar, tenho certeza de que temos uma lista de coisas que poderíamos dizer que deveríamos ter nessa lista, mas parece mais que deveria ser apenas um documento vivo como gostamos, alguém, enquanto estamos fazendo reuniões e pensamos, ah, você sabe, se alguém soubesse, se alguém estivesse apenas pensando e prestando atenção em algo como, uma nova pessoa chegando hoje sem essa informação, ela está chegando em um mês, devo dizer, sem esta informação, Sim, eles realmente precisam disso. Então há a integração do tipo, este é o nosso conjunto de regras que acabamos de aprovar. Esta é, você sabe, esta é a cadeira. Este é o superintendente. Aqui estão os nomes de todos. Aqui estão nossos endereços de e-mail. Essas coisas são básicas para uma lista de verificação, que acho que deveríamos redigir, é claro. Mas então pensando em ter certeza de que eles são eficazes e então eles poderiam entrar no quarto ano deste projeto, pelo amor de Deus. Isso me faz sentir que precisa ser um documento vivo. Quando terminarmos toda a elegibilidade e alguém começar dois meses após a próxima fase, podemos querer eliminar as coisas dessa lista em vez de dizer: aqui estão suas 7.000 páginas para ler agora que você é um novo membro. Esses são apenas meus pensamentos.

[Graham]: E você está pensando que podemos colocar essa lista de verificação aqui? Ou você está pensando que vamos designar alguém para fazer isso e trazê-lo de volta?

[Ruseau]: Você sabe, eu não, hum, prefiro apenas me referir a isso daqui e que seja em outro lugar. Hum, você sabe, porque quero dizer, você sabe, quem iria mantê-lo? Quero dizer, Certamente podemos começar um agora e ter uma lista de coisas que permanecerão iguais durante todo o processo. Folha de pagamento, você sabe, como o tipo de coisa que você fazia se estivesse ingressando em uma empresa, então você se senta em sua nova mesa e não tem ideia do que vai acabar, mesmo que você tenha sua conta agora.

[Keene]: OK.

[Graham]: Acho que eu, acho que a cadeira, certo?

[Ruseau]: Sim. Quero dizer, mas, mas. Ah, eu gosto disso. E então podemos, você sabe, nos encontraremos conforme necessário quando percebermos, ei, você sabe, esta não é mais a aparência da lista atual.

[Graham]: Sim, ok.

[Keene]: Bem, parece que uma das primeiras coisas que precisamos fazer é o que fizemos na semana passada: integrar as leis de reuniões abertas.

[Graham]: Sim.

[Keene]: Sim.

[Ruseau]: Você pode ver o meu?

[Graham]: Sim, podemos.

[Ruseau]: Você nunca sabe quando eu faço isso. Então temos OML. Temos Roberto. Bem, só vou dizer isso. Regras do SPC. Sim.

[Graham]: Emita um endereço de e-mail.

[Ruseau]: Visão geral do processo SBA. Emitir endereço de e-mail. Adicionar à lista de distribuição.

[Keene]: Jenny, você conhece o negócio. Jenny, voltando à visão geral do processo MSBA, a postagem que você compartilhou no Facebook ou onde quer que você a tenha colocado, onde estamos, parece uma boa lição de história de como chegamos a este ponto agora, e isso pode fazer parte dessa visão geral .

[Graham]: Sim, concordo. E a outra coisa, você sabe, em algum momento em breve teremos um site onde todas essas coisas poderão ficar. Então, realmente poderia ser apenas uma questão de alguém desta equipe, sentar e integrar alguém e orientá-lo nessas etapas, certo? Depois que tudo estiver lá, será muito fácil fazer isso.

[Keene]: Sim.

[Graham]: OK.

[Ruseau]: Bem, não sei sobre um comunicado de imprensa sempre que adicionamos um novo membro. Quer dizer, espero que isso não aconteça com frequência, mas eu acho.

[Graham]: Sim, não acho que realmente queiramos fazer isso. Pode haver algumas grandes mudanças, mas.

[Keene]: Uma das coisas que faz parte da minha integração para a equipe do meu trabalho é que trabalho em Harvard, e Harvard é conhecida por siglas. E eu me pergunto, no mundo dos comitês escolares, existem siglas que precisamos ter certeza de que todos conhecem, ou entendem, ou uma folha de dicas de siglas, ou algo parecido, então quando as pessoas estão usando palavras de curto prazo em referência a algo que as pessoas sabem do que realmente estão falando. Sim, absolutamente.

[Ruseau]: E eu acho que, Pensando em sair dessa reunião e passar para a adesão plena, acho que minha preferência é que a gente na verdade seja isso que a gente manda para eles. E então, se a lista de verificação não estiver lá, eles não aprovam a lista de verificação. Queremos o feedback deles se eles tiverem ideias para mais coisas, mas deveria ser apenas um documento vivo que muda rapidamente à medida que todos pensam, ah, bem, e quanto a isso? Em vez de ser uma política que temos de votar.

[Graham]: Sim, eu concordo com isso.

[Ruseau]: Então eu certamente também posso, você sabe, se não vamos votar neste, obviamente não vou votar, mas tipo, se isso não for algo que estamos enviando para eles para aprovação, então posso trabalhar nisso esta lista e fazendo com que pareça algo útil off-line. Mas não sei se temos mais alguma coisa a acrescentar a isso.

[Graham]: Eu não acho. Não consigo pensar em mais nada. O que vocês acham? Gosto da brevidade, pessoalmente. Não é demais para entender.

[Ruseau]: Devemos assumir a presidência pode limitar a dois minutos? Este é o comentário público. Queremos manter isso.

[Graham]: Sim, esse é o comentário público.

[Ruseau]: Não é coisa dos membros. Está lá embaixo. Ok, obrigado.

[Keene]: Sim. Você rolou para cima. Oh, para cima, para baixo, seja lá o que for. Número cinco. Veja, eu acho. Não. F. É disso que você está falando?

[Ruseau]: Oh sim.

[Keene]: Obrigado. Sim, foi isso. Eu simplesmente, certo.

[Ruseau]: Isso é bom.

[Graham]: OK.

[Ruseau]: É como se tivéssemos algo bom aqui. Eu vou Você sabe, embora eu assuma que todos nós faremos uma votação emocionante e votaremos a favor disso. Vou passar bem rápido e mesmo depois da reunião e apenas me certificar de que não haja erros de digitação nem nada.

[Graham]: OK. Apenas uma pergunta rápida. Temos alguma opinião sobre. documentos exemplares ou distritos aos quais achamos que as pessoas deveriam prestar atenção? E acho que essa é uma pergunta que podemos fazer a todo o grupo, mas não quero que a lista seja tão grande e tão longa a ponto de não ter tempo de procurar e encontrar todos esses documentos para todos essas pessoas, mas pode fazer algum sentido para nós fazermos conexões com Arlington, por exemplo, eles estão no meio de seu programa. Então, você sabe, talvez até como Arlington, Somerville, Stoneham, Winchester, não sei.

[Olapade]: Tem sido muito bom, acho que fez um ótimo trabalho em manter o site deles, por exemplo, bem atualizado, acho bem detalhado.

[Graham]: É Stoneham que você disse?

[Olapade]: Belmonte.

[Graham]: Belmont, ok.

[Ruseau]: Sim. Mais uma vez, desculpe. Stoneham.

[Graham]: Arlington.

[Ruseau]: Arlington.

[Graham]: Somerville.

[Ruseau]: É muito interessante quando olhei em volta, me resta muito pouco tempo.

[Graham]: Winchester.

[Ruseau]: Winchester.

[Graham]: E eu acho que o apelo de Winchester já acabou há um tempo. Sim. Mas eles, comecei, eu acho, com algo que parecia Medford High, muito interessante.

[Ruseau]: Acho que antes parecia melhor.

[Graham]: Mas como eles, você sabe, eles reformaram no local, eu acho, por assim dizer. Sim, sim, eles fizeram. Acho que a outra questão é: existe algum distrito do Volk que está tendo sucesso. Então, vamos falar sobre os lugares que estão enfrentando problemas no momento. Mas existe algum distrito VOC na área que esteja tendo sucesso no processo que possa ser interessante?

[Ruseau]: Não sei. Quer dizer, havia.

[Graham]: Talvez apenas escrevamos uma pergunta vocacional e possamos abrir isso para uma conversa.

[Ruseau]: Mohawk, eles fizeram um? Mas não é isso. Aí está.

[Graham]: Quero dizer, os membros do comitê podem ter outras ideias, mas seria bom para nós gostarmos, sairmos e, você sabe, identificarmos quem são esses distritos e acumularmos alguns links para curtir seus documentos relevantes e esse tipo de coisa.

[Keene]: Certo. OK. Quando você lista alguma escola profissionalizante, há alguma outra escola como a Curtis Tufts que queremos ser, que tenha sido integrada em uma escola secundária? Somerville. Somerville fez, ok.

[Graham]: Sim.

[Ruseau]: Sim, meu subcomitê estará analisando isso, esqueci, talvez seja na próxima semana, na semana seguinte? Porque eles fizeram isso e, sei lá, tenho muitas reuniões, não consigo encontrar. Não é amanhã, espero, não.

[Keene]: Portanto, esta também é uma questão de comitê não escolar. não necessariamente de integração, mas acho que conforme você lista esses comitês exemplares de construção de comitês escolares, existem outras áreas na psique do comitê escolar que não são pessoas que você conhece, existem lugares para ir em termos de leitura, certificando-se de que você está segui-los no Facebook ou algo parecido, para ficar por dentro do que está acontecendo no distrito ou em Massachusetts em termos de questões relacionadas ao comitê escolar que dizem respeito aos edifícios?

[Graham]: Então o MSBA tem uma página no Facebook. Então, poderíamos listar isso e também poderíamos Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto.

[Ruseau]: Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu acho que esse é um bom ponto. Eu gostaria que eles fossem um pouco mais rígidos, uma vez que você não era membro do comitê escolar, mas isso é.

[Graham]: alguns ex-membros do comitê escolar causaram estragos, mas sim, tudo bem. Acho que essas seriam as duas grandes coisas e certamente se houver algo que pareça relevante, podemos compartilhar.

[Keene]: E por falar em comitê escolar, Jenny, você avisará esse comitê, A, obviamente, se algo estiver sendo apresentado ao comitê escolar. Mas há momentos em que você acha que valerá a pena que alguns membros ou todo o comitê estejam presentes ou participem de uma reunião do comitê escolar?

[Graham]: Talvez. fazemos o possível para que você saiba quando há tópicos relevantes. Tipo, tem um, sabe, acho que no dia 20 teremos uma reunião onde falaremos, o comitê escolar vai falar sobre a potencial expansão da programação vocacional. E isso pode ser interessante para as pessoas ouvirem, embora não seja necessário que você esteja presente. Mas acho que provavelmente há algumas reuniões grandes nas quais as pessoas que podem participar seriam úteis. Então, certamente posso deixar as pessoas saberem disso. como isso acontece. Mas eu diria que a frequência não é obrigatória para essas coisas. O que mais? Terminamos com uma hora de antecedência?

[Keene]: Sim, voltando à integração, devemos fazer alguma referência à cadência de algumas reuniões ou à frequência com que fornecemos às pessoas o cronograma de reuniões que provavelmente será realmente útil. Sim.

[Ruseau]: Sim. Quero dizer, o próprio ato de decidir, quero dizer, de selecionar um membro adicional não estará aqui. E eu acho que também não vai ser, não vai ter um caminho só. Não sei se Jenny falou sobre isso em nosso último encontro.

[Graham]: Creio que tudo isso fica a cargo da presidência através da resolução.

[Ruseau]: Certo. Então, você sabe, se perdermos, você sabe, algum tipo específico de engenheiro, e nós temos outro tipo específico, desse mesmo tipo de engenheiro na fila de pessoas que se inscreveram, então, você sabe, a cadeira provavelmente vai querer substituí-los por essa pessoa. Então é difícil formular, ser estereotipado sobre essas coisas. Sim, então. Quero dizer, obviamente que, você sabe, quando o presidente está perguntando a alguém se ele quer se sentar, você sabe, o cronograma da reunião será importante para que ele possa acompanhar as reuniões. Mas sim.

[Graham]: OK.

[Ruseau]: Portanto, não sou um membro votante, mas, quero dizer, na verdade, há dois membros do comitê escolar aqui. Não preciso dizer a todos vocês como fazer uma moção.

[Graham]: Então, há uma moção para aprovar essas regras e a lista de verificação de integração na SBC?

[Keene]: Tão emocionado.

[Graham]: E há um segundo? Apoiado pelo membro Olapade. Então faça a chamada. Membro Olapade? Sim. Ah, desculpe, Arão. Nossa, Tracy Keene.

[Keene]: Vai ser um hábito difícil de abandonar, Jenny.

[Graham]: Eu sei.

[Keene]: Sim.

[Graham]: E Jenny e eu, Jenny Graham, sim. Então três na afirmativa, zero na negativa. Iremos relatar isso a todo o comitê na próxima semana. Existe uma moção para encerrar?

[Keene]: Tão emocionado.

[Graham]: Moção para encerrar por Tracy Keene, apoiada por Aaron Olapade. Chamada. Aaron Olapade?

[Keene]: Sim.

[Graham]: Tracy Keene?

[Keene]: Sim.

[Graham]: E Jenny Graham? Sim. Três na afirmativa, zero na negativa. A reunião está encerrada.

[Keene]: Boa noite a todos. Obrigado a todos. Tchau.

[Graham]: Obrigado a todos. Bye Bye.



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